——记海沧区未成年人心理健康教育志愿服务队

　　梁启超在《少年中国说》中有一句名言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”可见，未成年人是民族的希望，是祖国的未来，他们的身上肩负着重要历史使命，他们的前途关系国家命运和百姓安危。然而，从现实情况来看，不少未成年人心理却不同程度地受到影响，海沧区委、区政府高度重视，结合实际，于2012年8月创建了未成年人心理健康辅导站，一支未成年人心理健康教育志愿服务队应运而生，用爱心演奏一曲曲帮助未成年人健康成长的乐章。

　　一、志愿者参与身影多。

　　　  自筹备辅导站创建开始，就有一批志愿者活跃在现场，由区委文明办牵头，包括选址、装修、环境布置、添置设备、制度建立等等，他们都自觉参与其中，出谋划策、精心部署，短时间内建立了环境优美、舒适温馨的未成年人心理健康辅导站。10月27日，在未成年人心理健康辅导站举办了未成年人心理健康教育志愿服务队启动仪式，团区委副书记、志愿者协会副会长洪清岩为心理健康教育志愿服务队授旗。于是，这支志愿者队伍的身影越来越多，有热心的社会人士，有专职的心理咨询师，有一线的心理教师、医生、公务员等等，并将长期面向社会招募志愿者。他们将充分发挥专业优势，发扬志愿服务精神，共同为我区未成年人心理健康教育事业贡献力量，推进未成年人思想道德建设工作。他们的身影跳动的是一个个快乐成长的音符，构成了一曲曲爱心行动的乐章。

　　二、志愿者思想境界高。

　　志愿服务队的志愿者们自始至终弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，履行着“尽自所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的志愿者承诺，自觉遵守心理健康辅导站的各项规章制度，认真学习掌握心理学专业知识及相关的专业技术，思想上进、以礼待人、能团结同志一道工作，积极配合完成各项任务。他们具有较强的社会责任感和敬业精神，具有较强的沟通、语言表达和倾听能力，他们将遵循未成年人认知特点和心理发展规律，坚持发展性和预防性心理健康教育相结合原则，用自己的学识、经验宣传未成年人心理健康知识，提供心理咨询与团体心理辅导，帮助未成年人健康快乐、茁壮地成长，以优质的服务和无私的奉献来展现志愿者的风采。

　　三、志愿服务形式内容活。

　　志愿者们参与志愿服务形式灵活多样，结合我区未成年人需求，充分发挥他们的特长，广泛开展各种活动。自辅导站2012年8月1日建成投入使用，8月3日揭牌以来，陆续开展了“爱与成长”心理健康活动、“五好小公民”心理健康夏令营、“爱的语言”心理健康志愿服务活动、“舒缓压力快乐学习”校园心理健康教育、心理咨询专业技能培训、心理健康教育调研工作、“与青春期做朋友”心理健康教育进社区等一系列活动。同时，努力做好个案咨询工作，建站不到半年时间，已接待来访人员300多人次，其中未成年182人次，家长和老师195人次；建立有效档案92份，其中面谈咨询档案52份。孩子们在活动中体验欢乐，在欢乐中汲取力量，健康成长；家长们也分享着收获，了解孩子内心的真实想法。

　　四、未成年人受益收获大。

　　爱心是活泉水，滋润着孩子的心田；爱心是金钥匙，打开孩子心灵的窗户；爱心更是原动力，激发孩子健康地成长。未成年人心理健康教育志愿服务队的志愿者们，用爱心感染着我区未成年人，给予他们积极向上的力量。自从有了他们，自闭症儿童的家长认识和接受孩子自闭症的事实，学会了与其相处、教养和沟通的方式，自闭症儿童有了爱的精神药物，与人建立起了联系，效果明显好转；多动症儿童的老师，向课堂要回了质量，这些孩子由经常扰乱班级秩序到只影响周围的几个同学，以至到后来上课不随意走动了，能较长时间安静地坐下来；沉迷于上网玩游戏的孩子，明白了道理，慢慢把心思放在了学习上，提高了学习成绩；处于青春期迷茫的孩子，对自身有了了解，舒缓了学习的压力、排解了生活的烦恼，较好地去提高学习质量，快乐地生活，全面健康地成长……老师及家长脸上露出了笑容，受益收获最大的当属未成年人了。